{"id":1967,"date":"2021-03-24T06:56:47","date_gmt":"2021-03-24T06:56:47","guid":{"rendered":"http:\/\/nyirpazony.hu\/ovoda\/?page_id=1967"},"modified":"2023-06-07T08:12:18","modified_gmt":"2023-06-07T08:12:18","slug":"iskolaba-keszulunk","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/nyirpazony.hu\/ovoda\/rolunk\/az-ovodai-kornyezet\/iskolaba-keszulunk\/","title":{"rendered":"Iskol\u00e1ba k\u00e9sz\u00fcl\u00fcnk!"},"content":{"rendered":"

$\"\"$ A Ny\u00edrpazonyi Aranyalma \u00d3vod\u00e1ban 2021. szeptember\u00e9ben 51 (6-7 \u00e9ves) gyermek k\u00e9sz\u00fcl iskol\u00e1ba. Jelenleg sz\u00e1munkra a legfontosabb, hogy a tank\u00f6teles kor\u00fa gyermekek a legmegfelel\u0151bb \u00e9s legsokoldal\u00fabb fejleszt\u00e9st kapj\u00e1k, hogy majd z\u00f6kken\u0151mentesen t\u00f6rt\u00e9njen meg az iskolai \u00e1tmenet. Biztos\u00edtott sz\u00e1mukra logop\u00e9dus, gy\u00f3gypedag\u00f3gus, fejleszt\u0151pedag\u00f3gus. Nagy hangs\u00falyt fektet\u00fcnk a tehets\u00e9ggondoz\u00e1sra, amit t\u00e1mogatnak a j\u00e1t\u00e9kos angol foglalkoz\u00e1sok, balett, gyermekfoci, kung-fu. Gyermekk\u00f6zpont\u00fa \u00e9s szem\u00e9lyis\u00e9gk\u00f6zpont\u00fa csoportokban a gyermek szabadon fejl\u0151dnek, harmonikus, kiegyens\u00falyozott szem\u00e9lyis\u00e9gg\u00e9 v\u00e1lnak. A gyerekeket szem\u00e9lyre szabottan, differenci\u00e1ltan fejlesztj\u00fck, nagy hangs\u00falyt fektet\u00fcnk a gyermeki term\u00e9szetb\u0151l ered\u0151 szabad megnyilv\u00e1nul\u00e1soknak. A projekt m\u00f3dszerrel 3 \u00e9ve munk\u00e1lkodunk. Nagycsoportos gyerekeinken kiv\u00e1l\u00f3an mutatkozik, hogy nyitottak, k\u00edv\u00e1ncsiak, probl\u00e9ma\u00e9rz\u00e9kenyek. Kitart\u00f3an, \u00f6n\u00e1ll\u00f3an tev\u00e9kenykednek, sikerekre \u00e9hesek. Tud\u00e1sv\u00e1gyuk hajtja \u0151ket \u00e9s \u00fajabb \u00e9s \u00fajabb pr\u00f3b\u00e1lkoz\u00e1sra sarkalja a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g\u00fcnket.<\/p>\n

\u201eMinden gyermek abban fejl\u0151dik legjobban, amiben j\u00f3l \u00e9rzi mag\u00e1t!\u201d<\/p>\n

Nagycsoportra nagyfok\u00fa szabads\u00e1g, egy\u00e9ni d\u00f6nt\u00e9shozatal, tev\u00e9kenys\u00e9gek sorozat\u00e1ban kialakul\u00f3 egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s val\u00f3sul meg. \u00c9rz\u00e9kszerveiket tapasztalatok szerz\u00e9s\u00e9hez, tervez\u00e9st\u0151l a megval\u00f3sul\u00e1sig folyamatosan \u00e9s kreat\u00edvan haszn\u00e1lj\u00e1k. K\u00f6zl\u00e9kenyek, mindenr\u0151l kialakult v\u00e9lem\u00e9ny\u00fck van, amit nem f\u00e9lnek elmondani. Ehhez hozz\u00e1j\u00e1rulnak a csoportokban l\u00e9v\u0151 gazdag fant\u00e1zi\u00e1t kiszolg\u00e1l\u00f3 j\u00e1t\u00e9keszk\u00f6z\u00f6k, melyeket id\u0151nk\u00e9nt k\u00f6z\u00f6sen tervez\u00fcnk \u00e9s k\u00e9sz\u00edt\u00fcnk el. $\"\"$ <\/p>\n

Az iskol\u00e1ba l\u00e9p\u00e9s egyre jobban foglalkoztatja a nagycsoportosokat. Igyeksz\u00fcnk az iskol\u00e1val folyamatosan kapcsolatot tartani, b\u00e1r a jelenlegi eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi helyzet ezt most jelent\u0151sen korl\u00e1tozza. Szeretn\u00e9nk a r\u00e9gi hagyom\u00e1nyokat \u00fajra feleleven\u00edthetj\u00fck: gyakran ell\u00e1togatni az iskol\u00e1ba ismerkedni a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9ppel, interakt\u00edv t\u00e1bl\u00e1val. J\u00e1t\u00e9kos mozg\u00e1sfejleszt\u0151 foglalkoz\u00e1son r\u00e9szt venni az iskolai tornateremben \u00e9s a kresz p\u00e1ly\u00e1n. Sz\u00edvesen l\u00e1tn\u00e1nk vend\u00e9g\u00fcl a tan\u00edt\u00f3n\u00e9niket ismerkedni, besz\u00e9lgetni, mesed\u00e9lut\u00e1nt tartani. Rem\u00e9lj\u00fck a j\u00e1rv\u00e1nyhelyzet v\u00e9g\u00e9n mindezeket a gyakorlatban meg\u00e9lhetik.<\/p>\n

A gyermekeink akkor sz\u00e1rnyalnak, ha siker\u00e9lm\u00e9nyeik vannak!<\/p>\n

B\u00e1r most sok programunkat \u00e1t kellett gondolnunk, szervezn\u00fcnk, de igyeksz\u00fcnk minden jelent\u0151sebb esem\u00e9nyt \u00e9lm\u00e9nyszer\u0171en, j\u00e1t\u00e9kosan, aktualit\u00e1sokat is figyelembe v\u00e9ve megtartani. \u00c9lm\u00e9nyeiket, boldogs\u00e1gukat, sikereiket nagy \u00f6r\u00f6mmel osztj\u00e1k meg sz\u00fcleikkel. Az \u0151szintes\u00e9g erej\u00e9vel, egy\u00fctt gondolkodva a sz\u00fcl\u0151kkel boldog, kiegyens\u00falyozott iskol\u00e1ra felk\u00e9sz\u00fclt gyermekeket enged\u00fcnk el az iskol\u00e1ba.<\/p>\n

Maroda Mih\u00e1lyn\u00e9<\/p>\n

\u00f3vodapedag\u00f3gus<\/p>\n

$\"\"$ $\"\"$ <\/p>\n

\u00d3vod\u00e1nk t\u00f6rt\u00e9nete <\/a> \/ Munkat\u00e1rsaink<\/a> \/ Az \u00f3voda bemutat\u00e1sa<\/a> \/ Az \u00f3vodai k\u00f6rnyezet<\/a> \/ \u00d3vodai nevel\u00e9s\u00fcnk alapelvei<\/a> \/ Befogad\u00e1s<\/a> \/ Anyanyelvi nevel\u00e9s az \u00f3vod\u00e1ban<\/a> \/ \u00cdgy tedd r\u00e1!<\/a> \/ S\u00f3szoba<\/a> \/ Projektm\u00f3dszer<\/a> \/ Boldogs\u00e1g\u00f3ra foglalkoz\u00e1sok<\/a> \/ Zs\u00e1komban a b\u00e1bom!<\/a> \/ Iskol\u00e1ba k\u00e9sz\u00fcl\u00fcnk!<\/a> \/ Munkat\u00e1rsaink<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"