{"id":1975,"date":"2021-03-24T07:01:53","date_gmt":"2021-03-24T07:01:53","guid":{"rendered":"http:\/\/nyirpazony.hu\/ovoda\/?page_id=1975"},"modified":"2025-11-26T12:27:51","modified_gmt":"2025-11-26T12:27:51","slug":"zsakomban-a-babom","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/nyirpazony.hu\/ovoda\/rolunk\/az-ovodai-kornyezet\/zsakomban-a-babom\/","title":{"rendered":"Mesetarisznya"},"content":{"rendered":"

Zs\u00e1komban a b\u00e1bom! Avagy amikor a b\u00e1bok \u00e9letre kelnek!<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u201eA mai gyermekek annyira m\u00e1sok, mint r\u00e9gen\u201d sokszor elmondjuk. Hogyne lenn\u00e9nek m\u00e1sok, amikor megv\u00e1ltozott k\u00f6r\u00fcl\u00f6tt\u00fcnk a vil\u00e1g!\u201d J\u00f6n m\u00e1ris r\u00e1 a v\u00e1lasz! Bizony\u00e1ra igaz mind a k\u00e9t gondolat! \u00c9n azonban \u00fagy v\u00e9lem, hogy a mai gyerekekre \u00e9pp olyan hat\u00e1ssal van a b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k, mint r\u00e9gebben volt. Hiszen mi is a b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k?! Mesefeldolgoz\u00e1s.<\/p>\n

$\"\"$ \u00a0Mi megy v\u00e9gbe egy gyermekben mik\u00f6zben b\u00e1bozik vagy b\u00e1bel\u0151ad\u00e1st n\u00e9z?<\/p>\n

A b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k, a b\u00e1boz\u00e1s rendk\u00edv\u00fcl sokoldal\u00faan k\u00e9pes el\u0151seg\u00edteni a gyermek fejl\u0151d\u00e9s\u00e9t, hiszen ehhez a koroszt\u00e1lyhoz k\u00f6zel \u00e1ll a mese. Azonosulni pr\u00f3b\u00e1l a szerepl\u0151kkel, a\u00a0 t\u00f6rt\u00e9net\u00a0 v\u00e9g\u00e9n\u00a0 megold\u00e1st tal\u00e1lhat probl\u00e9m\u00e1ira.<\/p>\n

Amikor \u00e9letre kel a b\u00e1bsz\u00ednpadon a b\u00e1b \u00e9s megmozdulnak az \u00e9lettelen figur\u00e1k, a gyermek egy olyan var\u00e1zslatos vil\u00e1gba ker\u00fcl \u00e1t, ahol nem kell szorongania, ahol biztons\u00e1gban \u00e9s j\u00f3l \u00e9rezheti mag\u00e1t. A b\u00e1bel\u0151ad\u00e1s j\u00e1t\u00e9kos \u00e9s var\u00e1zslatos a gyermek sz\u00e1m\u00e1ra. \u00a0Komplex hat\u00e1sa abban rejlik, hogy sokf\u00e9le k\u00e9pess\u00e9get fejleszt, annak is, aki n\u00e9zi \u00e9s annak is, aki j\u00e1tssza. K\u00e9pekben gondolkodik, de er\u0151s dramaturgi\u00e1ra \u00e9p\u00fcl.<\/p>\n

Ebben az \u00e9vben, a komplex m\u0171v\u00e9szeti nevel\u00e9s megval\u00f3s\u00edt\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gein kereszt\u00fcl mes\u00e9t \u00e9s a j\u00e1t\u00e9kot, \u00a0ezen bel\u00fcl is a b\u00e1bj\u00e1t\u00e9kot \u00a0h\u00edvtuk seg\u00edts\u00e9g\u00fcl.<\/p>\n

Az adott mes\u00e9k \u201efeldolgoz\u00e1sa\u201d a dr\u00e1mapedag\u00f3gia \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 b\u00e1btechnika eszk\u00f6zeivel t\u00f6rt\u00e9nt. A m\u00f3dszer l\u00e9nyege, hogy nem a mese t\u00f6rt\u00e9net\u00e9nek \u201eelj\u00e1tsz\u00e1sa\u201d ker\u00fcl f\u00f3kuszba, hanem a mese \u00e9rzelmi elemeire\u00a0 \u00e9p\u00edtett dr\u00e1maj\u00e1t\u00e9kok.<\/p>\n

Ennek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel igyekezt\u00fcnk tov\u00e1bb aktiviz\u00e1lni a gyermekek fant\u00e1zi\u00e1j\u00e1t ,\u00e9rzelemvil\u00e1g\u00e1t.<\/p>\n

C\u00e9lul t\u0171zt\u00fck ki, hogy el\u0151ad\u00e1sainkkal, b\u00e1bj\u00e1t\u00e9kainkkal sz\u00ednesebb\u00e9, gazdagabb\u00e1, hangulatosabb\u00e1 var\u00e1zsoljuk gyermekeink h\u00e9tk\u00f6znapjait, \u00fcnnepnapjait (mikul\u00e1s, kar\u00e1csony). B\u00e1bjainkat saj\u00e1t kez\u0171leg k\u00e9sz\u00edtett\u00fck szabadid\u0151nkben kas\u00edroztunk, szabtunk, varrtunk, \u00f6lt\u00f6ztett\u00fcnk, d\u00edszleteket \u00e9p\u00edtett\u00fcnk. $\"\"$ <\/p>\n

N\u00e9zz\u00fck meg azt is, hogy a b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k sokoldal\u00fa, komplex hat\u00e1sai milyen ter\u00fcleten jelentkeznek \u00a0fejleszti a besz\u00e9dk\u00e9szs\u00e9get, a b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k sz\u00ednes vil\u00e1ga \u00f6r\u00f6m\u00e9rzetet, vid\u00e1ms\u00e1got kelt a gyermeki l\u00e9lekben. Valamint fejleszti a ritmus\u00e9rz\u00e9ket, hiszen ritmusra l\u00e9p, t\u00e1ncol. Azonban mozg\u00e1s \u00e9s sz\u00f3 egybekapcsol\u00e1s\u00e1b\u00f3l alakul ki a j\u00e1t\u00e9k, s ez a k\u00e9t tev\u00e9kenys\u00e9g fejleszt\u0151 hat\u00e1ssal van a gyermek szem-k\u00e9z mozg\u00e1s\u00e1nak \u00f6sszerendez\u00e9s\u00e9re \u00e9s a besz\u00e9dk\u00e9szs\u00e9g fejleszt\u00e9s\u00e9re egyar\u00e1nt. A b\u00e1bj\u00e1t\u00e9k \u00e9lm\u00e9nyeket hordoz, k\u00f6zvet\u00edt, \u00e1t\u00e9l\u00e9st jelent. Mivel \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1got k\u00edv\u00e1n a gyermekt\u0151l, ez\u00e9rt \u00f6nbizalmat, b\u00e1tors\u00e1got ad. Ha pedig a n\u00e9z\u0151, egy\u00fctt izgul a kedvelt figur\u00e1val, eg\u00e9sz lelk\u00e9vel a j\u00f3 megold\u00e1st keresi, teh\u00e1t \u00e9rzelmeire is hat. Ahhoz, hogy a gyermek szeresse a b\u00e1boz\u00e1st, kiemelten fontos a j\u00f3 minta k\u00f6zvet\u00edt\u00e9se. $\"\"$ <\/p>\n

Ezt szem el\u0151tt tartva \u00f3vod\u00e1nkban \u00e9vente t\u00f6bb alkalommal szervezt\u00fcnk b\u00e1bel\u0151ad\u00e1st a gyermekek nagy \u00f6r\u00f6m\u00e9re, melyekre minden alkalommal nagy szakmai felel\u0151ss\u00e9ggel k\u00e9sz\u00fclt\u00fcnk. Megfigyelt\u00fck egym\u00e1st, sokat gyakoroltunk . Egy-egy technik\u00e1t mindig alaposan \u00e1tbesz\u00e9lt\u00fcnk. A csoportszob\u00e1t \u00fagy rendezt\u00fck be, hogy a gyermekeknek mindig legyen egy b\u00e1boz\u00e1sra alkalmas sz\u00ednt\u00e9r biztos\u00edtva, vagy mi feln\u0151ttek b\u00e1rmikor a nap folyam\u00e1n elj\u00e1tszhassunk 1-1 t\u00f6rt\u00e9netet. Ilyenkor gyakran el\u0151fordult, hogy vend\u00e9gs\u00e9gbe h\u00edvtuk a szomsz\u00e9dos csoportokat is.<\/p>\n

„Hozzon a gyermeknek mindenki amit tud: j\u00e1t\u00e9kot, zen\u00e9t, \u00f6r\u00f6met.”
\n<\/em><\/strong>\/ Kod\u00e1ly Zolt\u00e1n<\/em>\/<\/strong><\/p>\n

\u00a0Ez a mi mott\u00f3nk, ezzel tudjuk sz\u00ednesebb\u00e9, kedvesebb\u00e9, boldogabb\u00e1 tenni az \u00f3vod\u00e1nkba j\u00e1r\u00f3 gyerekek h\u00e9tk\u00f6znapjait!<\/p>\n

Bartusn\u00e9 Luk\u00e1cs Val\u00e9ria \u00f3vodapedag\u00f3gus<\/p>\n

Stank\u00f3czi-D\u00e1vid D\u00f3ra \u00f3vodapedag\u00f3gus<\/p>\n

\u00d3vod\u00e1nk t\u00f6rt\u00e9nete <\/a> \/ Munkat\u00e1rsaink<\/a> \/ Az \u00f3voda bemutat\u00e1sa<\/a> \/ Az \u00f3vodai k\u00f6rnyezet<\/a> \/ \u00d3vodai nevel\u00e9s\u00fcnk alapelvei<\/a> \/ Befogad\u00e1s<\/a> \/ Anyanyelvi nevel\u00e9s az \u00f3vod\u00e1ban<\/a> \/ \u00cdgy tedd r\u00e1!<\/a> \/ S\u00f3szoba<\/a> \/ Projektm\u00f3dszer<\/a> \/ Boldogs\u00e1g\u00f3ra foglalkoz\u00e1sok<\/a> \/ Zs\u00e1komban a b\u00e1bom!<\/a> \/ Iskol\u00e1ba k\u00e9sz\u00fcl\u00fcnk!<\/a> \/ Munkat\u00e1rsaink<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"