![\"\"](\"http:\/\/nyirpazony.hu\/ovoda\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/kicsi-kep-Marton-300x173.jpg\")
<\/p>\nM\u00e1rton- id\u0151szak<\/p>\n
A M\u00e1rton-id\u0151szak az \u00e9vk\u00f6rben a Mih\u00e1ly -id\u0151szak \u00e9s Advent k\u00f6z\u00f6tt helyezkedik el, nagyj\u00e1b\u00f3l a november h\u00f3napot foglalja mag\u00e1ban.<\/p>\n
A term\u00e9szet ekkorra m\u00e1r j\u00f3r\u00e9szt elhal, sok n\u00f6v\u00e9ny \u00e9s \u00e1llat t\u00e9li \u00e1lomba mer\u00fcl. \u00c9s val\u00f3ban, szinte \u00e9rezz\u00fck ahogy sziszeg\u0151, cs\u00edp\u0151s nyelv\u00e9vel z\u00fazmar\u00e1t dermeszt a f\u00e1kra, belopakodik a kab\u00e1tunk al\u00e1. A nappalok egyre r\u00f6videbbek, a s\u00f6t\u00e9ts\u00e9g veszi \u00e1t az uralmat. Minden a befel\u00e9 fordul\u00e1st sugallja. V\u00e1gyunk a meleg szob\u00e1ba, ahol f\u00e9nyeket gy\u00fajtva ellens\u00falyozhatjuk a k\u00fcls\u0151 s\u00f6t\u00e9ts\u00e9get. Ebben az id\u0151szakban a man\u00f3k azok a l\u00e9nyek, akik ezt a befel\u00e9 h\u00faz\u00f3d\u00e1st jelk\u00e9pezik. A hideg elind\u00edtja a krist\u00e1lyosod\u00e1st a f\u00f6ld alatt, a f\u00f6ld kezd megfagyni, s a man\u00f3k ennek a folyamatnak az \u0151rei. Ezek a kis l\u00e9nyek nagyon k\u00f6zel \u00e1llnak a gyerekekhez, mivel apr\u00f3k, f\u00fcrg\u00e9k \u00e9s huncutok, ugyanakkor rendk\u00edv\u00fcl b\u00f6lcsek.<\/p>\n
November 11-\u00e9n Szent M\u00e1rtonra eml\u00e9kez\u00fcnk, aki 316-ban sz\u00fcletett Pann\u00f3ni\u00e1ban Savaria (Szombathely) v\u00e1ros\u00e1ban. Katona volt a r\u00f3mai hadseregben \u00e9s felvette a kereszt\u00e9nys\u00e9get. Egy nap \u00e9ppen \u00faton volt t\u00e9lv\u00edz idej\u00e9n, amikor f\u00e9lmeztelen koldust pillantott meg az \u00fat ment\u00e9n. Kardot r\u00e1ntva egyetlen mozdulattal f\u00e9lbehas\u00edtotta k\u00f6p\u00f6nyeg\u00e9t \u00e9s megosztotta azt a koldussal. Aznap \u00e9jjel \u00e1lm\u00e1ban megjelent neki Krisztus v\u00e1ll\u00e1n f\u00e9l k\u00f6pennyel. M\u00e1rton otthagyta a hadsereget \u00e9s pap, majd 371-ben Tours p\u00fcsp\u00f6ke lett. 397 november 11-\u00e9n hunyt el, s ezt a napot, mint az isteni vil\u00e1gban val\u00f3 \u00fajj\u00e1sz\u00fclet\u00e9se napj\u00e1t \u00fcnneplik a kereszt\u00e9nyek.<\/p>\n
Szent M\u00e1rton alakja term\u00e9szetesen a magyar hagyom\u00e1nyban is jelen van. Istv\u00e1n kir\u00e1ly z\u00e1szlaira a hadver\u0151 M\u00e1rton k\u00e9p\u00e9t festette, s a pannonhalmi ap\u00e1ts\u00e1g is az \u0151 tisztelet\u00e9re \u00e9p\u00fclt.<\/p>\n
A n\u00e9phagyom\u00e1nyban M\u00e1rton napja a gazdas\u00e1gi \u00e9v kiemelked\u0151 z\u00e1r\u00f3napja, valamint fontos id\u0151j\u00f3sl\u00f3 nap. Ezen a napon z\u00e1rulnak le a Szent Gy\u00f6rgy napj\u00e1n indul\u00f3 mez\u0151gazdas\u00e1gi munk\u00e1k, ekkor k\u00f3stolt\u00e1k meg el\u0151sz\u00f6r az \u00fajbort \u00e9s v\u00e1gt\u00e1k le a lib\u00e1kat. Innen ered, hogy M\u00e1rton napj\u00e1n lib\u00e1t esz\u00fcnk \u00e9s bort iszunk. \u201eAki M\u00e1rton napj\u00e1n lib\u00e1t nem eszik, eg\u00e9sz \u00e9vben \u00e9hezik.\u201d<\/p>\n
Mit jelenthet nek\u00fcnk magunknak ma Szent M\u00e1rton \u00e9s mi az a k\u00e9p, amit gyerekeink el\u00e9 \u00e1ll\u00edthatunk? Mit \u00e9l\u00fcnk meg ebben az \u00fcnnepben, az \u00e9vnek ebben a s\u00f6t\u00e9ted\u0151, hideg\u00fcl\u0151 id\u0151szak\u00e1ban? Ezekre a k\u00e9rd\u00e9sekre mindny\u00e1junknak magunkban, magunkb\u00f3l kell megtal\u00e1lni a v\u00e1laszt.<\/p>\n
A mai ember elvesztette azt az \u0151s\u00e9rz\u00e9st, hogy egy a vil\u00e1ggal. A r\u00e9gi ember egys\u00e9gben \u00e9lt a term\u00e9szettel, ny\u00e1ron teljes odaad\u00e1sban, \u0151sszel visszah\u00faz\u00f3d\u00e1sban. Mi m\u00e1r csak tudatosan, tudatunk fejleszt\u00e9s\u00e9vel, bels\u0151 f\u00e9ny\u00fcnk n\u00f6vel\u00e9s\u00e9vel tal\u00e1lhatunk vissza ehhez az elveszett egys\u00e9ghez. Szellemi munk\u00e1nk gy\u00fcm\u00f6lcsei tetteinkben testes\u00fclnek meg. A gyerekek mindezt m\u00e9g \u201eingyen\u201d kapj\u00e1k, \u00f6szt\u00f6n\u00f6sen \u00e9lnek az \u00e9gi er\u0151kkel. Ahogy n\u0151nek elvesz\u00edtik \u00f6szt\u00f6n\u00f6s tud\u00e1sukat, hogy majd \u00f6n\u00e1ll\u00f3 emberk\u00e9nt, tudatosan tal\u00e1ljanak vissza hozz\u00e1juk. A gyerekeknek akkor tudunk seg\u00edteni, ha \u00fagy \u00e9l\u00fcnk \u2013 mi feln\u0151ttek- hogy m\u00e9lt\u00f3k legy\u00fcnk arra, hogy ut\u00e1nozzanak benn\u00fcnket. A kisgyerek nem tud nem ut\u00e1nozni, kiszolg\u00e1ltatott ut\u00e1nz\u00f3, \u00edgy komoly felel\u0151ss\u00e9g \u201eel\u00e9j\u00fck \u00e9lni\u201d. Ebben az id\u0151ben p\u00e9ld\u00e1ul \u00fagy, hogy megkeress\u00fck mi az, amit tettekre v\u00e1lthatunk a m\u00e1rtoni p\u00e9ld\u00e1b\u00f3l.<\/p>\n
M\u00e1rton j\u00f3t tett a koldussal. Ki-ki maga tudja mi j\u00f3t tehet mindennapjaiban, a maga \u00e9let\u00e9ben. Lehet, hogy seg\u00edthet p\u00e1rj\u00e1nak, a gyerek\u00e9nek, egy kuty\u00e1nak vagy egy embercsoportnak\u2026 Lehet ez a seg\u00edts\u00e9g egy mozdulat, odafordul\u00e1s, ima valaki\u00e9rt, egy j\u00f3kor teremtett csend\u2026<\/p>\n
A bels\u0151 mozdulat \u0151szintes\u00e9ge a l\u00e9nyeg, mert azt \u00e9li meg bel\u0151l\u00fcnk a gyerek\u00fcnk, kihat a mozdul\u00f3ra, s k\u00f6rnyezet\u00e9re egyar\u00e1nt.<\/p>\n
Az \u00f3vod\u00e1ban a M\u00e1rton- napi l\u00e1mp\u00e1s \u00fcnnep megpr\u00f3b\u00e1lja mindezt k\u00f6zel hozni, k\u00e9pp\u00e9 form\u00e1lni, a gyerekek sz\u00e1m\u00e1ra \u00e1t\u00e9lhet\u0151v\u00e9 tenni. Megv\u00e1ltozik k\u00f6rnyezet\u00fcnk, s\u00f6t\u00e9tebb lesz, s hogy ez \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151bb legyen, a szob\u00e1ban mindenhol l\u00e1mpa vil\u00e1g\u00edt villanyf\u00e9ny helyett. Az \u00fcnnepre k\u00e9sz\u00fclve l\u00e1mp\u00e1sokat fest\u00fcnk, olajozunk, rajzolunk. A j\u00e1t\u00e9kok, dalok, versek \u201edolgoz\u00f3s, \u00f6sszeb\u00faj\u00f3s, t\u00f6rp\u00e9s\u201d \u00e9lm\u00e9nyt adnak. A sz\u00fcl\u0151k is k\u00e9sz\u00fclnek, megtanulj\u00e1k a dalokat, elk\u00e9sz\u00edtik az \u00f3vod\u00e1sok l\u00e1mp\u00e1sait. V\u00e9g\u00fcl egy\u00fctt \u00e9lj\u00fck meg az \u00fcnnepet, \u00e9nekelve k\u00eds\u00e9rj\u00fck a gyerekeket az est\u00e9ben.<\/p>\n
Napjainkban a k\u00f6peny kett\u00e9v\u00e1g\u00e1s\u00e1t egy s\u00fctem\u00e9ny kett\u00e9t\u00f6r\u00e9se jelk\u00e9pezi, amit megosztunk valakivel, ezzel is jelk\u00e9pezve a felebar\u00e1ti szeretetet.<\/p>\n
Ezek a t\u00f6rt\u00e9n\u00e9sek mind-mind tettek, j\u00f3 tettek. Mindannyiunk j\u00f3 tetteire sz\u00fcks\u00e9g van ahhoz, hogy \u00fcnnepet teremts\u00fcnk gyermekeinknek, M\u00e1rton- \u00fcnnepet, megeleven\u00edtve azt a k\u00e9pet, hogy \u201eAz ember saj\u00e1t bels\u0151 f\u00e9ny\u00e9t viszi a k\u00fclvil\u00e1gban eluralkodott s\u00f6t\u00e9ts\u00e9gben\u201d.<\/p>\n
<\/p>\n